Kennisbank

Terugblik | European Year of Skills – ‘What comes next?’

Terugblik | European Year of Skills – ‘What comes next?’ 1900 900 Euroguidance
Het Platform Een leven lang leren houdt samen met partners een enquête om een beter inzicht te krijgen in de behoeften en praktijken met betrekking tot het beheer van samenwerking en partnerschappen met meerdere belanghebbenden op het gebied van loopbaanbegeleiding. lees meer

Bericht | ‘Building futures together’: deelname Academia in Spanje

Bericht | ‘Building futures together’: deelname Academia in Spanje 1900 1267 Euroguidance

Bericht | ‘Building futures together’: deelname Academia in Spanje Het Academia Netwerk biedt Loopbaanbegeleiders de kans om deel te nemen aan een leermobiliteit in een ander Europees land. Ieder land…

lees meer

Bericht | Een leven lang loopbaanbegeleiding: deelname Academia in Oostenrijk

Bericht | Een leven lang loopbaanbegeleiding: deelname Academia in Oostenrijk 1900 1267 Euroguidance
Het Platform Een leven lang leren houdt samen met partners een enquête om een beter inzicht te krijgen in de behoeften en praktijken met betrekking tot het beheer van samenwerking en partnerschappen met meerdere belanghebbenden op het gebied van loopbaanbegeleiding. lees meer

Bericht | Succesvolle deelname Academia in Slovenië

Bericht | Succesvolle deelname Academia in Slovenië 1900 1267 Euroguidance
Het Platform Een leven lang leren houdt samen met partners een enquête om een beter inzicht te krijgen in de behoeften en praktijken met betrekking tot het beheer van samenwerking en partnerschappen met meerdere belanghebbenden op het gebied van loopbaanbegeleiding. lees meer

Tool | ACT Toolkit voor LOB

Tool | ACT Toolkit voor LOB 1900 1267 Euroguidance
De toolkit is ontwikkeld door Albert de Folter en Tom Luken. Zij wonnen in 2013 met hun voorstel de Noloc prijsvraag ‘Verken de Grenzen’. Daarmee kwam hun project in aanmerking voor financiële ondersteuning door de Nederlandse Vereniging voor Psychotechniek. Ook een aantal andere partijen steunden het project met raad en daad. lees meer

Bericht | Terugblik Academia 2024

Bericht | Terugblik Academia 2024 1900 1267 Euroguidance
Het Platform Een leven lang leren houdt samen met partners een enquête om een beter inzicht te krijgen in de behoeften en praktijken met betrekking tot het beheer van samenwerking en partnerschappen met meerdere belanghebbenden op het gebied van loopbaanbegeleiding. lees meer

Bericht | Academia programma in Nederland

Bericht | Academia programma in Nederland 1900 1267 Euroguidance
Het Platform Een leven lang leren houdt samen met partners een enquête om een beter inzicht te krijgen in de behoeften en praktijken met betrekking tot het beheer van samenwerking en partnerschappen met meerdere belanghebbenden op het gebied van loopbaanbegeleiding. lees meer

Bericht | Belangrijke stappen naar een toekomstbestendig mbo en sterkere arbeidsmarkt

Bericht | Belangrijke stappen naar een toekomstbestendig mbo en sterkere arbeidsmarkt 1900 1267 Euroguidance
Het Platform Een leven lang leren houdt samen met partners een enquête om een beter inzicht te krijgen in de behoeften en praktijken met betrekking tot het beheer van samenwerking en partnerschappen met meerdere belanghebbenden op het gebied van loopbaanbegeleiding. lees meer

Terugblik webinar | Wat is de relatie tussen (studenten-)welzijn, zingeving en loopbaanbegeleiding?

Terugblik webinar | Wat is de relatie tussen (studenten-)welzijn, zingeving en loopbaanbegeleiding? 1900 900 Euroguidance
Het Platform Een leven lang leren houdt samen met partners een enquête om een beter inzicht te krijgen in de behoeften en praktijken met betrekking tot het beheer van samenwerking en partnerschappen met meerdere belanghebbenden op het gebied van loopbaanbegeleiding. lees meer

Publicatie | (Studenten)welzijn, Zingeving en Loopbaanbegeleiding

Publicatie | (Studenten)welzijn, Zingeving en Loopbaanbegeleiding 1900 1267 Euroguidance
Eén loket voor loopbaan(ondersteuning) en scholing, hoe doe je dat qua governance en financiering? Vanuit Euroguidance brengen we in beeld hoe Estland, Finland en Schotland de loketfunctie hebben ingericht en georganiseerd. lees meer

Gefinancierd door de Europese Unie.

De hier geuite ideeën en meningen komen echter uitsluitend voor rekening van de auteur(s) en geven niet noodzakelijkerwijs die van de Europese Unie of het Europese Uitvoerende Agentschap onderwijs en cultuur (EACEA) weer. Noch de Europese Unie, noch het EACEA kan ervoor aansprakelijk worden gesteld.

We gebruiken cookies om ervoor te zorgen dat onze website zo soepel mogelijk draait. Als je doorgaat met het gebruiken van de website, gaan we er vanuit dat ermee instemt.