Bericht | Deelname Academia-programma 2026 | Ierland

Career Management Skills in Lifelong Guidance

Loopbaanbegeleiding vraagt steeds vaker om meer dan het ondersteunen bij één keuze. Het gaat om het ontwikkelen van vaardigheden die mensen helpen om gedurende hun hele leven richting te geven aan leren en werken. Tijdens het Academia‑programma 2026 in Ierland, met als thema Career Management Skills in Lifelong Guidance, verkende Dominic Heiermann hoe Europese collega’s hier invulling aan geven. In deze blog deelt hij wat deelname aan Academia hem opleverde en hoe deze inzichten doorwerken in de Nederlandse praktijk van loopbaanbegeleiding en leven lang ontwikkelen (LLO).

Academia: Europese uitwisseling rond lifelong guidance

Het Academia‑programma is onderdeel van het Euroguidance‑netwerk, waarin loopbaanprofessionals uit heel Europa samenkomen om kennis en ervaringen uit te wisselen rond loopbaanondersteuning (LOB), leven lang ontwikkelen (LLO) en lifelong guidance.
Academia biedt ruimte om:

• Europese praktijkvoorbeelden te verkennen;
• stil te staan bij je eigen professionele handelen;
• internationale inzichten te vertalen naar de nationale en regionale context.

Binnen deze internationale leeromgeving nam Dominic deel aan het programma in Ierland, samen met loopbaanprofessionals uit verschillende landen en sectoren.

Werken op het snijvlak van loopbaanbegeleiding en arbeidsmarkt

Dominic werkt hybride en beweegt zich dagelijks op het snijvlak van loopbaanbegeleiding, werkgeversdienstverlening en arbeidsmarktontwikkeling. Vanuit de gemeente Krimpenerwaard is hij actief voor het Regionaal Werk Centrum (RWC) arbeidsmarktregio Midden‑Holland. Daarnaast heeft hij zijn eigen praktijk Heiermann Loopbaanbegeleiding.
Ook is Dominic actief binnen de beroepsvereniging Noloc, als coördinator van een kwaliteitskring en als lid van de commissie marktontwikkeling. En als sportieve aanvulling: één avond per week staat hij op de tennisbaan als tennisleraar.
Zijn werk als Register Loopbaanprofessional (RL) en adviseur werkgeversdienstverlening maakt hem bij uitstek iemand die Europese inzichten kan verbinden aan de dagelijkse praktijk.

Waarom Academia in Ierland?

De motivatie om deel te nemen aan Academia was duidelijk. Dominic wilde:

• kennis en ervaringen uitwisselen met Europese vakgenoten;
• inzicht krijgen in overeenkomsten en verschillen binnen de brede definitie van lifelong learning en begeleiding;
• ontdekken welke methodieken in andere landen worden gebruikt en voor welke doelgroepen;
• zicht krijgen op ontwikkelingen per sector.

Minstens zo belangrijk was het persoonlijke aspect. Werken aan eigen professionele ontwikkeling, in een andere context, taal en cultuur. Juist die internationale setting maakt reflectie scherper en leren rijker.

Van loopbaanbegeleiding naar career management skills

Een centrale les uit het programma in Ierland was de sterke focus op career management skills als fundament van lifelong guidance. Het gaat niet alleen om het maken van keuzes, maar vooral om het ontwikkelen van vaardigheden om met verandering om te gaan.
In de uitwisseling met Europese collega’s kwam naar voren dat steeds meer landen inzetten op:

• zelfreflectie op talenten en waarden;
• omgaan met onzekerheid en loopbaantransities;
• regie nemen over leren en werken, gedurende het hele leven.

Voor Dominic bevestigde dit het belang van begeleiding die verder gaat dan het oplossen van een actuele loopbaanvraag. Het versterken van duurzame loopbaanvaardigheden helpt mensen ook bij toekomstige stappen.

Leren door vergelijking: Europa als spiegel

De internationale setting maakte zichtbaar hoe verschillend lifelong guidance in Europa wordt georganiseerd. Tegelijkertijd zijn de kernvragen overal herkenbaar: voor wie begeleiden we, met welk doel en vanuit welke visie?
Door praktijkvoorbeelden te vergelijken, kreeg Dominic scherper zicht op:

• verschillen in doelgroepen, van jongeren tot werkenden en werkgevers;
• uiteenlopende rollen van onderwijs, overheid en arbeidsmarktpartijen;
• variatie in methodieken en instrumenten.

Juist deze vergelijking hielp om de Nederlandse aanpak te versterken. Wat doen we al goed? En waar kunnen we leren van andere landen?

Fysieke beweging als bron van mentale kracht

Een opvallende opbrengst was de brede erkenning dat fysieke activiteit bijdraagt aan mentale veerkracht en reflectievermogen. Europese collega’s herkenden dit, ieder vanuit hun eigen context.
Voor Dominic was dit een waardevolle bevestiging van zijn eigen praktijk.

In zijn loopbaanbegeleiding gebruikt hij regelmatig de tennisbaan als metafoor. Thema’s als omgaan met druk, anticiperen, leren van fouten en opnieuw positie kiezen komen daar letterlijk en figuurlijk samen. Soms zelfs heel concreet: ‘Op de baan, over de baan’.
De inzichten uit Ierland gaven extra onderbouwing om dit soort werkvormen bewust te blijven inzetten.

Praktijkervaring als bijdrage aan Academia

Dominic nam niet alleen kennis mee, maar bracht ook veel praktijkervaring in. Zijn combinatie van rollen, als loopbaanprofessional, adviseur werkgeversdienstverlening en actief lid van Noloc, leidde tot herkenbare gesprekken met Europese collega’s.
Met name de verbinding tussen individuele begeleiding en regionale arbeidsmarktontwikkeling bleek een waardevolle invalshoek. Het liet zien hoe loopbaanbegeleiding, beleid en werkgeversdienstverlening elkaar kunnen versterken.

Van Europese inzichten naar Nederlandse impact

De opbrengst van Academia stopt niet bij de internationale week. Dominic vertaalt zijn ervaringen actief naar de Nederlandse praktijk.

• Binnen zijn Noloc‑kwaliteitskring deelt hij inzichten over kwaliteit, methodiek en professionele ontwikkeling.
• In zijn werk voor het RWC Midden‑Holland benut hij elementen uit de Europese aanpak in de samenwerking rond werk en ontwikkeling.

Een ervaring die smaakt naar meer

Voor Dominic was dit zijn eerste internationale Academia‑ervaring. En die smaakt naar meer. De combinatie van inhoud, reflectie en ontmoeting maakt het programma tot een krachtige impuls voor professionele groei.
Zijn boodschap aan toekomstige deelnemers is helder: DOEN. Deelname aan Academia is een stimulerende ervaring die je blik verruimt en je praktijk verdiept.

# Deze tekst kwam tot stand met input van Dominic Heiermann.

Meer weten?

Blijf Euroguidance Nederland volgen voor meer updates en verhalen van onze deelnemers.